Elise Proust
Si je devais résumer en quelques mots, je dirais que ma vie s'oriente sur 3 chemins : le cheval, la nature, l'éducatif. Mais 3 mots, ce n'est peut être pas suffisant !...
Je suis née en 1976, et j'ai quitté ma ville natale Paris à 17 ans, pour faire mes études dans la protection de l'environnement dans l'Ardèche (BTS Gestion et Protection de la Nature), et m'échapper aussi d'un monde citadin qui ne m'a jamais convenu ! Un petit détour par le Larzac, le Béarn, le Pays Cathare puis l'Ariège, m'ont fait découvrir des régions sublimes, où la nature par sa présence nous rappelle qu'en lien avec elle, nous avons le sentiment d'être encore plus vivant.
Les animaux ont toujours fait partie de ma vie. Les chiens m'ont énormément appris. Le langage est plus simple : nous sommes tous deux des prédateurs, mais rien n'est facile si l'on ne décide pas de changer un peu notre perception. J'ai travaillé avec eux en tant qu'éducatrice canine et éleveuse. J'ai découvert avec mes chiens de nombreuses disciplines : l'obéissance, le pistage et la conduite sur troupeaux. Mes expériences avec les bergers en montagne par exemple furent particulièrement riches et passionnantes.
Comment parler des chevaux, qui font partie de moi depuis toujours ?! Gamine je m'accrochais à l'espoir des prochaines vacances en gardant au fond de moi les odeurs, les sensations, les bruits, les saveurs. Je vis auprès d'eux depuis maintenant plus de 15 ans. Chaque jour je découvre, j'apprends, et surtout, je réalise et savoure ce rêve devenu réalité.
Mes nombreuses expériences m'ont amenées vers la professionnalisation, tout d'abord en obtenant mon ATE (Accompagnateur de Tourisme Equestre) en 2001. La randonnée et le voyage à cheval (dont une trans-pyrénéenne en 2003), m'ont conduit à vivre en pleine nature avec le cheval, des semaines durant.
Les expériences se sont succédé : poney-club, associations, communes. Mon projet s'est très vite orienté vers l'encadrement de mineurs, le plus souvent en difficulté. Curieuse de mieux connaître le sujet, j'ai suivi une Licence en Sciences de l'Éducation et me suis formée en animation, spécialisée dans l'environnement et le milieu montagnard. J'ai pu ensuite intégrer des équipes de formateurs de BAFA (montagne/environnement), afin d'essayer au mieux de donner goût au jeunes de transmettre et d'encadrer en pleine nature. A cheval, dans la nature avec les enfants, ma vie prenait du sens !
Et puis, il y eut une rencontre : Sirocco.
Cheval Espagnol entier, Sirocco vivait au Pays basque et partageait son temps entre des saillies et des parades dans les férias locales. Cheval fougueux au tempérament insaisissable, Sirocco n'avait connu que la force, la contrainte et l'autoritarisme. Difficile donc de s'entendre autrement qu'avec l'attirail : mors, éperon, cravache, et comportement adéquat.
Petit à petit la peur s'est installée au cours de nos nombreuses sorties qui viraient parfois au cauchemar. Embarquement au galop, demi-tour non contrôlé, cabrés, ruades. mon cheval n'avait aucun respect ni aucune confiance en moi : ni à pied (soins, vermifuge, embarquement dans un van), ni à cheval : un parfait cas d'école !
Une très grande remise en question me fut nécessaire avant d'accepter qu'il fallait que JE change quelque chose : notre relation était ainsi car JE ne lui inspirais aucune confiance ni aucun respect !
Alors, j'ai tout arrêté (les sorties en extérieur sans aucune sécurité, les séances en carrière dans le stress, les heures de stages avec des professionnels souvent très décourageants) et c'est là que tout a commencé : OBSERVER, COMPRENDRE, COMMUNIQUER. Mon cheval avait donc un langage qui n'était pas le mien ?! Apprendre à faire autrement, à voir autrement, à écouter autrement, à parler autrement, à penser autrement. Tout a changé : à pied, durant des mois et des mois, puis à cheval.
Je sais aujourd'hui qu'il est mon plus grand maître, celui qui m'a tout appris, ou du moins l'essentiel : la réponse est en chacun de nous. Nous ne pouvons attendre de l'autre que ce que nous sommes en mesure de lui donner.
Après autant de « miracles » (!), j'ai décidé de creuser dans cette direction et de rencontrer ceux et celles qui, avant moi, avaient pris le même chemin. J'ai multiplié les rencontres avec les « chuchoteurs ou éthologues » de tout bord, afin de m'approprier ce nouveau langage : devenir bilingue « homme-cheval », le rêve ! C'est ainsi que j'ai passé près d'un an à REC FARM avec Elisabeth De Corbigny, en tant qu'élève de sa formation professionnelle puis en tant que salariée. Rares sont les hommes ou femmes de chevaux qui donnent sans compter, avec autant de générosité, de rigueur et de passion. J'ai pu obtenir mes 5 savoirs Ethologiques (avec Sirocco, une sacrée cerise sur le gâteau !) ainsi que mon diplôme d'enseignante : le Brevet Fédéral d'Equitation Ethologique Niveau 2 (BFEE 2).
Aujourd'hui, c'est un immense plaisir pour moi d'être membre du jury des épreuves de Brevet Fédéraux à REC FARM chaque année.Une évidence m'est apparue : j'ai aujourd'hui besoin de partager mon expérience, et d'enseigner mes connaissances (BPJEPS tourisme équestre en cours de validation). Et comme je pense que c'est en nourrissant les petites graines que l'on fait les plus belles plantes, c'est avec les enfants que j'espère surtout pouvoir changer un peu notre relation à l'animal, et au cheval bien sûr.
C'est aussi un moyen pour moi de les convaincre d'une chose : chacun peut s'il le souhaite, réaliser tous ses rêves : il suffit de les avoir suffisamment grands pour ne jamais les perdre de vue. — Elise
Le troupeau
Comment parler d'EquiTerre, de nos activités, et de l'équitation éthologique sans parler de ceux sans qui rien ne serait possible : nos chevaux !
Chacun est arrivé ici avec son histoire, plus ou moins facile, et tous ont goûté au travail en liberté, à pied, à cheval, avant d'être confié à nos stagiaires. Inutile de préciser qu'en travaillant avec des enfants et des personnes en difficulté, il est indispensable de pouvoir compter sur une équipe de chevaux sains et équilibrés. Ils ont bien entendu tous un caractère et un tempérament différent, ce qui vous permettra de rencontrer le partenaire qui vous convient le mieux ! Car rappelons-le : il n'y a pas de mauvais cheval, mais juste des chevaux qui ne correspondent par à leur cavalier.
Les chevaux et juments ont pour la plupart du demi-sang arabe (barbe-arabe, anglo-arabe, haflo-arabe). Les poneys mesurent entre 1 mètre et 1,40 mètre, ce qui permet aux enfants de se sentir en sécurité tout en préparant la transition avec le cheval.
Le groupe des chevaux et des juments :
Sirocco, Sisko, Cacao, Ataou, Joyce, Ithaque, Ondine, Gadji, Jaspe.
Le groupe des poneys :
Zébulon, Triskell, Asmar, Azur, Sarwel, Paprika.
Sans oublier la mule Gaïa et les ânes Ayous et Savane !
